网站设计步骤2000 第1篇
确定目标用户群体，了解他们的需求和行为习惯，能够帮助您设计出更符合用户期望的网站。受众分析应包括以下几个方面：
人口统计：如年龄、性别、职业、教育程度、地理位置等。
用户兴趣：了解用户对哪些内容、产品或服务感兴趣。
上网习惯：用户通常在什么时间段访问网站?通过哪些设备(PC、手机、平板)访问?
行为习惯：用户通常如何在网站上操作?是浏览信息为主，还是希望快速找到并购买商品?
通过这些分析，您可以针对性地调整网站的内容、布局和功能，提升用户体验。
网站设计步骤2000 第2篇
［关键词］企业网站；网站建设；电子商务
企业网站,就是企业在互联网上进行网站建设和形象宣传的平台。企业网站就相当于一个企业的网络名片,不但对企业的形象是一个良好的宣传,同时可以辅助企业的销售,甚至可以通过网络直接帮助企业实现产品的销售,企业可以利用网站来进行宣传、产品资讯、招聘等。当今社会企业之间的竞争非常激烈,当你的竞争对手正在通过Internet共享信息,通过电子商务降低成本,拓展销售渠道时,不能再固守于传统模式,企业建站和开展电子商务是一个不可回避的现实。
1 构建企业网站的意义
信息产业目前已成为第一大规模的产业,这就意味着我国的企业信息化也迎来了前所未有的好时机。许多企业建立了自己的网站并开展电子商务。企业网站的作用就是为展现公司形象、加强客户服务、完善网络业务、还可以与潜在客户建立商业联系。由于我国东西部经济发展的不平衡,东西部企业发展面临着很大差异,例如市场环境、营销运作、消费水平等诸多方面的差异,企业网站的建立可以缩小这些差异。现今一个企业没有自己的网站就像一个人没有住址。互联网的用户在迅猛地增长,网站和电子信箱系统已经成为企业不可缺少的重要组成部分。尽管你的产品非常好,但人们总是看到它的样子和它到底怎么工作时才会对它感兴趣,企业网站可以迅速树立企业形象,让公司简介、产品说明声情并茂,可以让客户获得所需的商业信息,迅速得到客户的反馈。企业可以利用企业网站进行产品的销售、售后服务,可以突破地域的限制,时间的限制。企业网站也为企业开拓国际市场提供平台。
2 企业如何建设企业网站
设计和制作一个优秀的网站是建站企业成功迈向互联网的重要步骤。网站的形象代表着企业的网上品牌形象,人们在网上了解一个企业的主要方式就是访问该公司的网站,网站建设的专业与否直接影响企业的网络品牌形象,同时也对网站的其他功能产生直接影响。网站的定位是企业网站建设的首要问题,接下来就要进行域名注册、确定网站开发方式、进行网站的规划和页面设计,网站服务器的选择等,后期还要进行测试、、推广和不断维护。
明确企业网站的定位
明确网站建设的目的,确定网站的定位。企业网站一般分为电子商务型、多媒体广告型、产品展示型网站。电子商务型网站主要面向供应商、客户或企业产品的消费群体,以提供某种直属于企业业务范围的服务或交易或为业务服务的服务或交易为主。多媒体广告型网站主要面向客户或者企业产品的消费群体,以宣传企业的核心品牌形象或者主要产品为主。产品展示型网站主要面向需求商,展示自己产品的详细情况,以及公司的实力。很多人都以为建立一个简单的具有展示性能的网站就可以了,但是往往忽略了营销。其实建立一个企业网站,核心的观点就是如何使用这个网站推进或者推动企业营销,进而实现企业的信息化管理。企业网站毕竟不同于专业的ICP或者门户网站,不可能也没有必要小而全,每个企业有自己特定的产品或服务,网站的内容理应围绕企业的核心业务设置。企业网站不应当只是一个摆设,网站是最有用的营销工具。当然,只有在网站可以满足用户需要信息的前提之下,网站的营销功能才能真正发挥作用。
选择企业网站的开发方式
企业网站的开发方式大致分为自主开发、委托开发、联合开发三类。企业可以委托专业的网站建设公司进行网站的规划和建设,但最好在网站建设过程中安排本企业的几名员工参与网站的开发,这样有利于后期网站的运营和维护。大型企业最好有自己的网站开发维护团队,网站的建设不是一次性的工程,在网站的运营过程中需要不断地进行维护和更新,所以选择节约成本的开发方式是至关重要的。
企业网站的规划和网页设计
确定企业网站建设计划后,应尽早进行网站域名注册,域名选择应注意有明确的意义且好记。企业网站建设的前期工作完成后,就是网站的整体规划和页面的设计和实现。企业网站要符合企业的形象,设计过程中不仅应注意网站的整体风格,还要突出一定的特色。对网站进行整体规划,网站主题应鲜明、突出。保持网站页面的形式与内容相统一,网页结构设计应合理,这里的网页结构设计包括物理结构和链接结构的设计。物理结构指网站的目录结构,即网站网页的存储位置。链接结构又叫逻辑结构,指网站页面之间的链接结构。网站设计过程中应注意代码的质量,合理应用多媒体信息,使网站能够安全快速的访问。注意网站的交互性和信息的时效性。
企业网站服务器的选择
网站硬件可采用独立主机、服务器托管、虚拟主机三种方式。企业网站建成后采用虚拟主机还是专用服务器,需要根据网站的情况和预期发展状况进行综合考虑。一般建议中小型企业网站内容比较少,功能简单,访问量也不大,采用虚拟主机即可,如果虚拟主机无法满足网站的正常运营,或者网站有某些特殊功能,则应考虑采用专用服务器的方式。就费用来说,采用虚拟主机的方式相对于自建服务器方式费用要少很多。
企业网站的测试、、推广和维护
企业网站制作后期,需要进行网站的测试和。网站测试包括代码的测试和链接结构的测试等,测试完成后,就可以网站,并进行网站的推广。网站推广可以采用电子邮件、论坛、友情链接、登录到搜索引擎等多种方式进行。在网站的运营过程中,要及时对网站进行维护,包括网站页面以及网站数据库等的维护。
优秀的网站可以给企业带来可观的利益,使企业以低成本进入更广阔的市场,提高企业的知名度以及营销效率,增强企业的综合竞争能力。企业网站就是企业的名片。网络时代下企业应该重视企业网站的建设,否则将面临很多危机。
参考文献:
［1］应至芳.网络营销的模式选择和运做条件［J］.商业经济与管理,2003.
网站设计步骤2000 第3篇
根据网站的目标和受众分析，列出网站需要具备的主要功能。这些功能将构成网站的基本框架，常见的功能包括：
导航：清晰的导航栏，使用户能快速找到所需内容。
搜索功能：让用户能快速查找网站内容。
用户注册与登录：提供用户注册和登录功能，以个性化用户体验。
购物车和支付集成：对于电商平台，购物车和支付集成是必备功能。
在线客服：通过实时聊天或留言板，帮助用户解决问题。
反馈与评论：用户可以对产品、服务或内容进行评价和反馈。
这些功能需求将为开发阶段提供明确的指引，确保所有必要的功能都得到实现。
网站设计步骤2000 第4篇
网站上线是整个开发过程的最终环节，将网站推向公众使用。以下是网站上线的关键步骤：
部署到服务器：选择合适的服务器(如云服务器或虚拟主机)并将网站文件上传至服务器。常用的服务器提供商包括AWS、Google Cloud、Microsoft Azure、阿里云等。
绑定域名：为网站选择并购买一个合适的域名，并将其绑定到服务器的IP地址。配置DNS设置，确保域名解析正常运行。
SSL证书配置：为网站配置SSL证书，确保数据传输的安全性，让网站使用HTTPS协议。SSL证书可以通过Let’s Encrypt等提供商获取。
最后的测试：在上线前进行最后的全面测试，确保网站在实际运行环境中没有问题。这包括检查所有链接、图像、表单等是否正常，确保网站各功能无误。
正式上线：完成所有设置和测试后，您可以正式将网站向公众开放。通知用户或相关方网站已上线，并准备好随时应对可能出现的问题。
网站设计步骤2000 第5篇
中图分类号：
根据教育部下发的《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》，精品课程建设工作正式启动，截止2010年底，已累计建设国家级精品课程3700余门，覆盖了全国31个省、自治区、直辖市的近千所高校，并带动起近10000门省级精品课程和校级精品课程[1]。但随之而来的精品课程网站建设问题层出，如“开发周期长，成本高，维护难”等，为了更好的规范精品课程网站，与国家精品课程评估指标相一致，进行了精品课程网站栏目的统一规划，通过使用JTBC内容管理系统减少了开发成本及周期、简化了网站后期维护工作。
1 高校精品课程网站现状
目前，随着精品课程建设的不断深入，现阶段国家精品课程建设已取得了一定的成绩，但高校精品课程网站建设仍然存在一些需要改进和完善的地方，主要表现为：精品课程建设工作一般采用独立开发模式，开发系统通用性、重用性低，资源的共享性也差[2]。这样的建设方式既增加了建设成本，又造成了精品课程网站的内容与新教学资源更新的严重脱节，精品课程网站也就无法及时反映最新的教学状况。对于精品课程负责人来说，只能浏览观看，不利于交互性网络辅助教学活动的开展，很难依靠精品课网站来进行随时更新教学内容、在线答疑辅导、即时交流、在线考核等师生交互活动，师生参与程度很低。
2 基于JTBC的CMS开发精品课程网站的优势
CMS（Content Management System，内容管理系统）采用服务器端脚本语言对网站的栏目、内容以及模板进行管理和维护[3]。利用CMS建设精品课程网站能实现静态页面的界面美观，并能提高网页的快速浏览性，同时动态页面的可维护性、可持续发展性又有很优秀的体现。JTBC是开源免费的CMS，这为精品课程网站建设节约了成本，降低了二次开发的难度，有利于设计实现更具精品课程特色的网站；精品课程网站投入使用后，后期维护不需要专业技术人员，降低了后期维护的难度；采用JTBC建设的网站周期短，随着课程自身教学内容及结构的变化，网站也能快速变更系统结构和内容；JTBC针对系统安全性和性能方面也作了优化，这样使得精品课程网站能以较低的成本，获得较高的安全性和较好的性能。
3 基于JTBC的精品课程网站的具体实施
JTBC网站内容管理系统是一套可对现有模块进行扩充与克隆的网站系统核心，采用UTF-8编码，采取语言/代码/程序两两分离的技术模式，全面使用了模板包与语言包结构，为用户的修改提供方便，网站内容的每一个角落都可以在后台予以管理，是一套非常适合用作系统建站或者进行二次开发的程序核心[4]。下面就栏目规划设置、开发实践过程及相关技术介绍基于JTBC的精品课程网站的设计与实现。
精品课程网站栏目的统一规范。统一的栏目设置，使得精品课程有了一个统一的标准，建设某一个精品课程的任务就转换为向栏目添加合适的内容，而添加内容的操作完全可以由课程负责人独立完成。这样就提高了精品课程建设的效率，降低了精品课程网站建设的难度。
按照国家精品课程评估指标，精品课程的一级栏目及二级栏目规范如表1所示：为：课程设置、教学内容、方法手段、教师队伍、实践教学、教学效果、特色与政策、工学结合、习题试题、互动交流。在各个一级栏目中又包含若干子栏目。如课程设置栏目包含课程介绍、课程定位、课程整体设计、课程标准、课程培养方案等；教学内容栏目包含教学大纲、授课计划、教案、PPT课件、教学录像、教材选用、参考文献、材料标准、学习指南、考核方法等；实践教学栏目包括校内实训条件、校外实习环境、实验指导、实验录像、技能训练等；教学效果栏目包括校外专家评价、行业企业专家评价、校内督导评价、学生评价、有关声誉说明等；特色政策栏目包括课程特色与创新、政策支持等；工学结合栏目包括校企合作、兼职教师、企业简介、合作项目、现场教学、技能竞赛等。以下是笔者参与的基于JTBC的某高校精品课程开发中，规划好的一部分栏目示例，如图1所示。
图1 精品课程栏目规范
精品课程网站的开发实践及关键技术。使用JTBC开发精品课程的一般步骤：开发人员与课程负责人进行有效沟通，确定开发所需的基本功能和界面要求，使用Photoshop图片处理软件设计出首页及子页的页面图片，从而迅速做出设计方案，用这些设计方案再次与课程负责人沟通，课程负责人认同之后进行具体课程网站的开发。
JTBC的网页生成原理是，首先用户通过后台将文章、图片信息添加到规划好的不同栏目的分类中，然后通过页面模板中的调用函数读取数据库中的数据记录，得到文章、图片信息，最后通过调用模板生成对应的HTML结构代码，添加到最终显示的网页中。网页生成的鱼骨图如图2所示。
图2 网页生成过程鱼骨图
在生成网页的过程中，调用函数itransfer的作用至关重要，它的主要作用是从数据库中提取数据，并结合指定调用模板的HTML语言形式完成格式化输出。itransfer的参数采用复合参数型字符串，如：{$=itransfer（_genre=products；tpl=1；type=new；topx=10_）}，其作用是：调用产品（products）栏目下的前10条最新的记录，按照预设的调用模板为1的模板样式格式化输出。调用模板1为： {@} {$topic}{@}
其中{@}是循环标志，在循环标志之间的内容，将会根据itransfer函数从数据库中读取记录的数目而多次出现。模板中的curl函数用来构建url地址，{$topic}标签将会被文章的标题替换，{$id}将会被文章的id替换，{$time}将会被文章的发表时间替换。动态生成的HTML代码最终将会替换模板页中的{$=itransfer（…）}函数所出现的位置，从而实现网页的动态生成。
4 结束语
根据国家精品课程评估指标，结合某高校精品课程建设的实践，本论文对精品课程网站的栏目进行了统一规范设置，并利用基于JTBC的CMS技术设计实现了高校精品课程网站，这为精品课程网站的开发提供了技术参考，是精品课程网站建设的一个新思路。
参考文献：
[1]国家级精品课程评估指标体系（2010年）[Z].广州城市职业学院，2012（08）
[2]郝莉萍，陈义辉.高等学校精品课网站网站现状的研究[J].网友世界.2012（14）
[3]耿璐，聂足.基于CMS的企业网站的设计与实现[J].计算机工程与设计，2009（02）：351-357.
[4]JTBC官网[EO/OL].：///about/.
网站设计步骤2000 第6篇
1 项目教学法的研究现状
20世纪90年代以来，随着科学技术的高速发展，课程改革也需要发生重大改变，于是各国都通过学习方式的改变促进课程改革。我国及欧美诸国、日本相继改变并提出了适合自己的学习方式。其中项目教学法是各国积极探索的重要学习方式之一， 2003年7月德国联邦职教所制定以行动为导向的项目教学法，它具有的特点：把整个学习过程分解为一个个具体的工程或事件，设计出一个个项目教学方案，按行动回路设计教学思路，不仅传授给学生理论知识和操作技能，更重要的是培养他们的职业能力，这里的能力已不仅是知识能力或者是专业能力，而是涵盖了如何解决问题的能力：方法能力、接纳新知识的学习能力以及与人协作和进行项目动作（包括项目洽谈、报价、合同拟定、合同签署、生产组织、售后服务）的社会能力等几个方面。
美国工商管理硕士教育（MBA）对项目教学法的描述为：它是由学校和企业共同组成项目小组，深入实际，在解决问题的同时，学习和应用已有的知识，在实践的第一线培养解决问题的能力。[1]
2 项目教学法的应用价值
“项目教学法”最显著的特点是以“项目为主线、教师为引导、学生为主体”，改变了以往那种光是教师站在讲台上枯燥讲解的“填鸭式”教学方法，调动起学生们的学习兴趣，让他们主动的参与到教学中来，这样可加强学生的自主学习和善于探索的能力。其应用价值见图1。
（1）目标指向的多重性。学生通过转变学习方式，在轻松愉悦的学习环境中，激发起学生自主学习的意识，培养学生自主解决实际问题的能力。对教师而言，在对学生的指导过程中，转变了教育观念和教学方式，从单纯的知识传递者变为学生学习的促进者、组织者和指导者。对学校而言，更新了学校的课程理念，也促进学校探索出更多课堂教学模式、考核评价体系，逐步促进和完善学校课程体系的整合。
（2）培训周期短，见效快。项目教学法是在一个固定的范围，较短的时间来实施的，对教学效果的评价容易实现。
（3）可控性好。项目教学法由学生与教师共同参与，教师全程指导学生的活动，这可以很好的让学生把精力集中到练习技能上来。
（4）注重理论与实践相结合。在完成一个项目的过程中，学生从理论出发，结合实践队项目进行分析，制定解决问题的途径，这种理论与实践紧密结合的方式使得学生的技能得到大幅度的提升，增强学生的兴趣和能力。
3 项目教学法在《网站设计》课程中的应用价值
《网站设计》是一门实践性很强的课程，改变以往单纯的理论灌输的教学模式，引入项目教学法，可以使这门课程更直观，更容易使学生接受。具体使用价值如下：
（1）以项目、案例为核心调动学生学习网站设计的积极性和主动性。在网站设计课程中，改变以前单一的、抽象的知识理论性体系，把核心放在具体的项目和案例中，让同学们觉得有实际的可操作性，更容易理解。通过案例分析，在实践中加强理论知识，而不是单纯地就理论讨论理论，理论研究理论，这样可以激发学生们的学习热情和积极性。
（2）将实际开发项目引入到教学实践中来，提高学生在设计网站和建设网站过程中的分析问题、解决问题的能力。真理只有在实践中才能得到证明，把实践引入到教学过程中，改变原有的纸上谈兵的错误教学方式，在实践中发现问题，解决问题。同时，在以小组为单位合作的过程中，提高了学生们的团队合作意识。
（3）通过以项目驱动的教学使得学生在较好的掌握网站设计开发这门课程基础上，同时提高他们的网站应用开发技能，形成良好的编程习惯，达到企业对网站设计开发相关人才的基本要求。[2]
4 影响项目教学法应用的因素分析
项目教学法在《网站设计》课程中的应用也并非易事，于是笔者模拟了要解决的关键问题，如下：
（1）精选教学项目。如果所选项目和学生的专业没有密切的关联，可能会存在学生们没有兴趣去研究的情况，导致项目教学达不到预期的效果。[3]
（2）注重课前预习，提出自己的想法，准备好项目并进行深入探究，这样教师就不会处于被动的尴尬局面。
（3）注意与其他教学手段的协调。单一的教学手段不能灵活的针对特殊情况，与其他教学手段相协调可以求双赢。
（4）介绍项目内容要讲究艺术性，吸引学生的注意力，激发学生学习的积极性和讨论的热情。
（5）在项目内容讨论评估时，教师要尊重学生的成果，切记不要在学生面前评论谁对谁错，项目实施成功与否应看整个过程的进行情况。当然在学生交流项目实施的结果的时候，老师也应该耐心地听取，不能因为那个学生讲得不好而有任何不尊重学生的行为，不然的话，学生就会失去信心，项目实施就会失败。
5 项目教学法的实施步骤
项目教学法包括图2所示的几个主要步骤。
明确项目任务
针对我校信息管理与信息系统（以下简称信管）专业学生的基础知识、能力，以信管专业学生的培养目标为依据，同时结合项目教学法的设置原则，我们把“医院网站建设课程设计”的任务要求确定为：
（1）为某一真实存在的想法重新创建一个宣传预约网站。目的是为医院在网络上的宣传提供平台，成为在网络上宣传医院形象、医院动态的窗口和预约挂号的服务平台。
（2）网站内容主要包括医院简介、信息、名医简介、在线帮助、预约挂号、联系方式等。
（3）网站页面设计美观、具有吸引力，网站架构合理、清晰、实用性强。
（4）网站的医院信息要完整。要求为患者提供疾病知识、医生介绍、药品知识等的基本信息。
（5）网站具有一定的安全可靠性。
（6）网站不是一个虚拟的独立体，而是要在互联网上真实存在，并且要进行合理有效的网站营销推广。[4]
项目准备阶段
（1）教师
制定项目指导方案。教师针对课程的总目标，充分了解、分析学生的基础知识、能力，将学生实际情况与课程要求相结合，按项目教学法的原则，制定实施步骤，策划出项目指导方案。学生分组。通过设计调查问卷了解学生的专业知识的掌握情况，根据医院网站建设所需要的知识技能对学生进行分组。每个小组成员的分工要明确，以确保每位成员都能发挥所长积极主动的全身心投入到网站建设这一项目中去。
（2）学生
学习相关专业知识技能。充分学习并掌握网页美工、网页制作技术、网站创建技术及其他相关专业知识。学习科学的研究方法，并具备运用研究方法学会查阅资料、收集信息、处理信息、分析信息、归纳等知识的能力。在准备阶段，教师要参与到学生的讨论中去，一方面指导学生通过查找资料确定网站建设的选题，另一方面要充分运用学生的求知欲引导学生发现问题，解决问题。
项目实施阶段
（1）项目计划制定阶段
教师按工程化的方法，要求学生制订项目计划书。项目计划书的具体格式要求为阐述建设网站前的市场分析，建设网站的目的及功能定位，网站内容规划，网站技术解决方案，网页设计要求，网站维护、测试、及推广，网站建设的具体日程表，网站建设所需要的费用明细。同时，学生还要根据责任制进行小组分工。
（2）实施计划阶段
项目实施阶段，小组成员分工合作完成网站建设、网站测试、网站推广等工作。在实施阶段，每个组员根据项目计划书的分工明细完成自己的项目任务。除此之外，每位成员要将项目进展情况、项目开展过程中遇到的难题、分析解决难题的方法、在项目中进行的思考、得到的启发、学到的新知识技能这些内容都要记录清楚。通过记录这样的项目日志，不仅可以提高学生的综合能力，也可以增进成员间的相互了解，增进友谊。教师在此阶段则既要根据制订的项目计划书跟踪项目进展情况，鼓励学生要大胆尝试、不怕困难，又要组织学生定期进行小组讨论，阶段性地分享项目成果，总结学到的新知识、新技能。通过这些方式为学生建立、健全学习机制，使学生在项目实施过程中相互促进学习，取长补短。与此同时，教师应该耐心地对个别学生的个别问题进行个别辅导，教师可以集中授课对共性问题进行解疑。
检查评估
采取汇报和演示的形式对学生的医院网站建设项目设计进行检查评估。即首先要求小组负责人汇报小组成员分工、项目实施过程、项目总结、自我评估，并演示网站内容及相关功能。其次由小组各成员依次对自己在项目中所负责的版块的实施进行讲解和演示。再次，由师生共同讨论、评审学生在项目工作中遇到的问题、处理问题的方法途径。最后，教师对项目工作进行检查评分。
归档或结果应用
如果为了建设实用性强的网站，同时获得资金或技术上的支持，一些小组可以在进行网站建设之前就与医院进行联系沟通，创建网站时按照医院的实际需求来进行。除此之外，为了提高学生对项目的重视程度，学到更多的知识，我们也将聘请一些行业专家、企业人士来参加汇报及演示会。
6 项目教学法的具体实施计划
根据项目的相关阶段制定相应计划时间，在给定时间内按照实际情况合理的应用以上研究方法、步骤去执行。在执行的过程中，一定要结合实际情况，在遇到突发事项时要尽快制定合理的应对措施，切不可盲目的、不切实际的执行计划。表1为具体实施计划。
7 结语
本研究通过教学实践研究证明了在《网站设计》课程中项目教学法的应用可以达到预期的效果。项目教学法通过理论与实践相结合，在实践中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，发觉学生们的创新、创造潜力，调动他们学习的积极性、主动性，做到真正意义上的全面发展。
参考文献
[1] 董雁.《网站设计》课程中项目教学法的研究[J].中国科教创新导刊，2007（452）：24.
网站设计步骤2000 第7篇
二、要求
1．明确商务网站建设中进度安排的意义和方法。
2．能够对已确定的商务网站建设中各项工作的时间长短进行估算。3．掌握网站建设的进度计划的编制方法。
三、工作过程
（一）基本流程
（二）具体步骤
1.工作的界定
为完成各种交付成果,确定必须进行的各项具体活动，并将可交付成果分解为较小的且易于管理的单元。编制进度计划，首先必须对任务进行分解，并向网站开发人员分配工作责任。大型复杂的电子商务网站工作任务分解，就是要建立一个WBS。例如，中国大学商城网站，该网站建设项目的任务可分解为网站规划、图片资料的收集、数据库结构设计、数据库开发、文本编制、网站宿主的选择、网页设计、网站测试、网页上传、在线测试等活动。任务分配如表1-1所示。
2.工作的安排
识别项目工作清单中各项活动的相互关联与依赖关系,并据此对各项工作的先后顺序进行安排。目前，经常采用网络图的方法来反映各项活动之间的逻辑关系，这样有利于任务执行过程中各工作之间的协调和控制。绘制网络图的原理及图例下面依然以上述中国大学商城网站建设项目为例来说明。绘制网络图可使用不同的规则。一种是用节点或方框表示活动。叫作节点法（ActivityOntheNode,AON）,又叫单代号法;另一种形式是用箭头表示活动（ActivityOntheArrow,AOA）,叫做箭头法，又叫双代号法。为便于理解，以下以节点法为例。（1）活动的表示。每项活动在网络图中用一个框表示，对该项活动的描述都写在框内，如图3-2-1所示。给每个框指定一个唯一的活动号。在图1-1中，活动“宿主选择”给定的活动号是“4”。（2）活动之间逻辑关系的表示。活动之间有先后次序关系，这种关系用箭头表示。箭头线表明哪些活动在其他活动可以开始以前必须做完。连接活动框的箭头表示先后次序的方向。一项活动只有在通过箭头与它联系的所有前面的活动完成后，才能开始。如图1-2所示，只有在“网页调试”活动完成后“网页上传”才能开始。有些活动可以同时进行。例如，图1-3中的“数据库结构设计”与“资料收集”可以同时并行。当有并行的活动出现时，必须等所有的并行活动全部结束，箭头指向的后续活动才能开始。如图1-3中的“数据库开发”必须在“数据库结构设计”与“资料收集”工作都结束后才能开始“，网页调试”必须在“数据库开发”和“网页设计”都结束时才能开始。图1-3是中国大学商城网站建设项目用节点法绘制的完整的网络图。
3.工作持续时间的估算
对项目确定的各项工作的时间长短进行估算,好的进度计划是成功的一半,而不合实际的计划会给项目带来巨大的负面影响。进度计划错误的两个主要原因如下。（1）工期估计过长。进度超期的首要原因是每个工序的计划时间过长,使项目最后没有足够的余地(或称为缓冲区),如果有阻碍因素发生就很难按时完成项目。（2）工期估计过短。工期估计一般要客观地综合考虑员工的工作效率!工作的复杂度和历史经验,使工期的估计更合理更接近现实情况。项目管理人员单凭主观地估计是不可能得出好的结果,容易导致项目处于混乱状态_估计时间过短一般由两个方面的原因造成:一是由于公司和同行竞争,为了中标压缩了项目的时间;二是由于设计者对问题估计过于乐观,没有从技术方面做一个具体全面的分析,只是凭借以往的经验估计。当任务分解成活动并将每项活动的责任分配到人之后，每项活动的责任人就可以根据他的经验和可以得到的资源来估计完成本项活动所需要的时间。例如，对表1-1来说，工期估计的结果如表1-2所示。电子商务网站建设的活动工期是一个可变的因素，例如数据库开发这个活动，有人可能需要3个月，但换另外一个人操作，可能只需要3个星期，另外，同样的的活动，一个去做与3个人去做，工期可能明显不同，因此，活动工期的估算，必须与可获得资源数量和必须要达到的质量标准联系在一起。而不同资源的使用，不同的质量标准，对应于不同的成本。
4.编制进度计划
根据项目工作顺序、工作时间和所需资源编制项目进度计划。制定进度计划就是决定项目活动的开始和完成的日期。根据对项目工作进行的分解，找出项目活动的先后顺序、估计出工作历时之后，就要安排好活动的进度计划。在活动顺序大体确定之后，可以采用甘特图（GanttChart）对进度计划做一个简易的安排。例如，对上述中国大学商城网站建设项目来说，根据对它的活动顺序的安排和表-1提供的活动工期，可以绘制它的甘特图如图1-4。图1-4中的上方数字表示时间（天数），左侧是各项活动的名称，右侧棒线的长度表示活动的持续时间。有了每项活动的工期，又有了各项活动的总体安排，项目的总体工期估计就是一件比较容易的事情了，从甘特图（图1-4）上可以看出，中国大学商城网站建设项目的计算工期是29天。符合计划工期（30天之内）的要求。
网站设计步骤2000 第8篇
后端开发负责处理网站的服务器端逻辑和数据管理，是确保网站功能正常运行的核心部分。主要涉及以下内容：
数据库管理：设计并实现数据库，用于存储网站的数据(如用户信息、产品数据、订单记录等)。常见的数据库管理系统有MySQL、PostgreSQL、MongoDB等。
用户认证：实现用户注册、登录、权限管理等功能，确保用户数据的安全性和隐私性。可以使用OAuth2、JWT等技术来实现安全的用户认证。
内容管理系统(CMS)：开发或集成一个CMS，方便管理网站的内容(如文章、图片、视频等)。对于内容更新频繁的网站(如新闻网站或博客)，CMS是非常重要的工具。
API开发：设计和实现API(应用程序接口)，使前端能够与后端进行通信，如获取数据、提交表单、处理支付等。API可以使用REST或GraphQL等技术实现。
后端开发不仅要实现功能，还需考虑安全性、性能和可扩展性，以确保网站能应对不同的用户需求和访问量。
网站设计步骤2000 第9篇
现在，互联网是人们快速获取、和传递信息的重要渠道之一，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥重要作用。因此网站的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，而学校网站建设也深受人们重视。
1.网站建设的必要性
学校网站的主要功能是为教学服务，学校网站正促进教学内容与方式方法的变革，促进学校教育与社会教育的发展，蕴含巨大的教育资源库。学校网站作为各种应用系统的集成交互平台的作用更显著，是社会了解学校的重要载体，也是对内对外交流、树立形象的重要窗口。因此，我认为高校有必要建设网站。
2.学校网站的建设
学校网站建设分为网站规划、确定技术方案和具体设计实施等阶段。
制订网站规划。网站建设的首要问题是制订网站建设规划。学校应根据教育部和省教育厅等主管部门对高校网站建设的要求，对校内师生员工和校外各界人士与普通浏览者的不同需求进行认真分析、调研，结合本校的特点特色确定网站主体和功能定位，做好各种需求的链接，并努力将校园文化建设的思想贯穿于网站建设的各个阶段。
按照可实现的功能确定网站的主体框架，设计出层次分明的网站栏目结构，进而初步确定相应的目录结构，绘出合理的网站地图。建立一级导航栏目、功能模块和快速通道等，据此设定相应的二级栏目和三级栏目。接着确定网络域名，一般可采用英文缩写或者汉语拼音首字母缩写。
确定技术方案。当我们着手一个网站的建设时，一定要在具备周密的规划和相当的准备工作之后才可以进行。确定技术方案时，要做出财务预算、确定设计人员和确定网站开发进度表。要先组织人员进行前期工作和项目预开发。在确定网站建设的技术方案，进行系统硬件和软件的选择时，要遵循既能满足师生网络各项功能需求，又能充分利用预算资金，综合分析，兼顾网站使用者的主要群体，充分体现最优的原则。网站的建设有一定的章法可循，但也应有独到的见解和创意，才能设计出新颖的网站，吸引浏览者访问和回访。
定位好网站的主题和名称。主题定位要有学校特色，内容要精简。学校的网站就一定表现学校特有的东西，这样的网站会使学校凸显出自身魅力。同时，题材要与学校的重点和特色密切相关。
首页从根本上来说，就是全站内容的目录，是索引。设计好首页的一般步骤是：
确定首页的功能模块。首页的内容模块是指需要在首页上实现的主要内容和功能。一般的站点都有这样一些模块：网站名称、页面信息、新闻公告、搜索、用户登录、友情链接、资源下载、信息服务、应用列表、网站地图、计数器、版权设计。选择哪些模块，实现哪些功能，是否需要添加其他模块，都是首页设计之前需要确定的。在设计功能模块过程中，一定要预留相关的功能模块，在特定时期内，上级教育主管部门可能会要求增设相应的栏目，便于日后的扩充。
设计首页的版面。在功能模块确定后，开始设计首页的版面。实行模块化设计，每个模块是一个单位组件。栏目的设计要尽可能将网站最有价值的内容列在栏目上，剔除与主题无关的栏目，方便访问者的浏览和查询。板块的设置要比栏目的概念大一些，每个版块都有自己的栏目。设计者要根据需要来设置，应该注意各版块之间要有独立性，各版块也要相互关联，各版块的内容要围绕站点主题。设计版面的最好方法是先将理想中的草图勾勒出来，然后用网页制作软件实现。
处理技术上的细节。网站设计所要考虑的因素众多，一般来说要讲究对称性、对比性、协调一致性、设置字体和链接颜色等。首先必须考虑分辨率的问题，页面尺寸一般设为800×600或1024×768，同时页面设计应该40%左右留白[1]，既给人回味又达到良好的视觉效果。
设计好辅助内容。辅助内容设计的恰当可以为主页增色，这就要看设计者的实践水平，辅助功能可以找到一些大众化的主题。
支撑页面要统一。网站的子页面是学校主网站的延伸，也是网站的支撑页面。所以各个子页面要有统一的风格，因为能够进入子页面的访客，一定是对网站感兴趣的，所以这部分访客中，有相当一部分是忠实访客，统一的风格能让浏览者访问时感觉自然、亲切。
3.网站的测试和推广
测试网站需要用户构建自己的Web测试环境，主要有利用PWS构建、利用IIS构建、在线和测试。除了让计算机专业人员进行测试外，还要让对计算机不是很熟悉的人参加网站工作效果的测试，他们可能会提出许多专业人员没有考虑到的问题，从而得到一些好的建议。
积极地推广学校网站。网站建设好并经过测试和上传后，接下来的工作就是让更多的用户访问浏览网站，这就是宣传网站。宣传网站的方法很多，主要有两种：一是传统媒介，学校通过校内宣传展板和VI视觉识别系统[2]等方式，将学校网站主页的网址印刷在上面，可收到很好的宣传效果。二是网络媒体，最常用的方法是和当地政府机构、社区、教育主管部门和兄弟学校建立友情链接。此外，还可参加搜索引擎上的注册、竞价排名等方式推广学校的网站，达到更好的宣传效果。
总的来说，学校网站有其特殊性，要想设计一个好的学校网站就一定要用心调研师生、家长和社会对学校网站的需求，用心设计、布局和规划，用心美化网站上的每一处细节，做好相关的安全防护措施，及时网站最新信息，提高上传信息的质量。同时，如果要想设计的网站从表面到实际应用都具有较强的功能，就一定要花大工夫突出重点、深化内涵、亮化特色、强化管理。
参考文献：
网站设计步骤2000 第10篇
一、电子商务网站建设现状
电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
因此在我国目前的电子商务网站的发展现状来看,如何建立安全实用、经济快捷的电子商务网站是各个企业和商家共同考虑的问题。软件工程是在上个世纪六十年代为应对“软件危机”而提出的,此次软件工程的发展借鉴了传统工程的原则和方法,通过开发高质量的软件和设计,有效地克服了软件危机的大规模扩展,因此我国的软件工程技术从那一时期开始得到了较快的发展。实践表明,应用软件工程的基本原理和方法能够更好的发展电子商务网站的建设。
二、软件工程的基本理论
软件工程是电子商务发展的重要基础,为了使得计算机软件开发的过程相对简单,设计和开发者提出了“生存周期”的概念,生存周期这一概念从时间限制的角度对软件的开发和设计过程进行了统一的维护和设计,将软件的整个开发和设计以及运行过程分为若干个相对独立的阶段,并且针对不同阶段的特征展开具体的工作,从而提高了软件开发的效率,减少了在软件开发和网站平台建设过程中的难度,优化了软件开发的质量。基于软件开发的生存周期概念提出的生存周期模型是从软件的项目需求的定义出发,经过一段时间的跨周期系统开发和维护全过程。在这一模型的指导下形成了不同的软件周期模型,比如比较常见的瀑布模型就是软件开发生存周期模型下的一种重要模型。
瀑布模型规定了各项软件工程的活动,包括了制定软件开发的计划,软件需求的分析和说明,以及对软件开发的具体设计,程序的编码和设计及维护,并且规定了各个工作环节和部分结构的运行顺序和具体情况。瀑布模型具体来说具有以下鲜明的特征区别于其他生存周期模型:首先,其强调了各个阶段的顺序和各个阶段的依赖性,明确的规定了阶段的先后顺序,前一阶段与后一阶段之间联系紧密,前一阶段的输出是后一阶段的输入,并且每一阶段的结束必须以相应的阶段特征为划分和象征。因此必须强调在软件开发过程中后续实现的观点,软件开发需要认真地分析设计和方案过程,不可过早地将方案投入使用,需要综合考虑各个代码之间的实现和联系,保证最终程序的质量,防止出现返工的问题。强调了在软件开发的过程中质量维护的观点,主要是指软件开发的各个阶段需要包含相应的文档,文档被视为程序代码的实现标准,文档的设计被视为是体现阶段完成的标准,每个阶段都需要对文档进行核查,从而尽早地发现程序设计过程中的问题,减少不必要的损失。
三、基于软件工程基本原理的电子商务网站建设
软件工程基本原理是电子商务网站建设的基础和关键,作为计算机信息系统和网络建设的产物,电子商务网站的建设也具有其自身发展的特点。电子商务网站是一个操作性很强的工作,它围绕企业的营销展开,并且结合营销产品的特征进行综合考虑,体现网站的特色。基于软件工程基本原理的电子商务网站建设需要充分考虑和结合软件工程开发的基本操作流程和原理。首先需要根据产品信息和企业厂家性质确定电子商务网站的基本主题和基本建设目标,确定网站设计的最终目的和网站的总体指导方针,并且首先确定网站的大致设计框架,具体来说主要包括了以下几个部分:网站目标的定位,网站信息的确定,网站面临的对象以及网站的基本盈利方式和盈利模式,网上操作和结算的基本流程,物流配送的基本方案和设定等。其次,根据软件开发法的生存周期原理和模型,确定电子商务网站的系统规划和开发实施过程,制定详尽的软件测评方案,为保证网站的运作和工作流程和质量提供保障。最后是对电子商务网站系统工作平台的搭建,利用软件开发和软硬件系统的确认进一步发展软件开发的系统维护,并且在软件运行的过程中进行实时监控和管理。
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